纬二路小学数学学导课堂校本研究成果展示会：最大限度成全每一个生命

4月3日，济南市教研院在济南市纬二路小学举办了济南市优秀教研品牌成果推介会。济南市教研室谢毅老师、市中区教育局赵霞主任、教研员姚老师和王莹老师，以及来自济南市各个区县的教研员、骨干教师们，齐聚纬二、畅享成果。

纬二路小学校长 烟文英致欢迎辞

济南市纬二路小学自2006年开启生命化教育之旅至今，一直坚守“最大限度成全每一个生命”的价值理念，积极推进校本研究。从最初的“学、教、用三环式自主学习教学模式”，到“学导型自主学习课堂”，再到“基于核心素养的学导课堂研究”，经过了十年考证研究，使教研走向了深水区。现在学校开启逆向教学设计之路已有一年有余，老师们不再只研究教师的教，还研究学生的学，不再只研究教材，还走上了课程建设研究之路。在一系列逐层推进的研究过程中，教师的专业水平得到了很大提升。

纬二路小学龚建红老师讲述《基于核心素养的数学学导课堂实践研究》

纬二路小学石翠翠老师介绍《课程标准单元内容细目分解》

纬二路小学廖倩老师介绍《乘法分配律》教学

刘佳老师进行乘法分配律的课堂教学展示

同学们分小组进行讨论

课堂展示结束后，三位同学与主持人交流课堂体验

纬二路小学数学团队就刘佳老师的课堂展示 开展现场教研

在此次大会中，学校的刘佳老师与孩子们共同研究了《乘法分配律》，数学教研团队从真实的课堂教学入手，以数据分析的实证研究为途径，紧扣学生素养，深入分析课堂、分析学生，进行了精准的点状式、多维度的教研，为提升教学质量、落实核心素养提供了数据和经验支撑。济南市教研院给予了适时、科学、有效的指导。

此次推介会加速了学校由单纯的行动研究、实证研究向推广使用迈进的步伐，使师生们步入了素质提升的快车道。