王茂国和卢文是校友,数十年前,他们毕业于济南特殊教育中心;王茂国和卢文同样也是同事,如今,他们共同在济南特殊教育中心教书育人。
王茂国正在教授学生推拿
王茂国正在教授学生推拿
存在视力障碍的王茂国教授的是推拿课程。给同样存在视力障碍的学生们教授推拿课程,王茂国要比常人付出更多的努力。学生们能学好一门手艺,将来到社会上能够自食其力,是王茂国最开心的事情。
王茂国正在教授学生穴位知识
王茂国正在教授学生穴位知识
王茂国告诉记者,因为看不到学生动作的对与错,除了用手摸以外,最直接的办法就是要感受他们用力的方式和每一个手法的轻重缓急。每一个穴位,每一步操作,每一个实习的学生都要在自己身上做一遍。
“实际上推拿对于受治者来说可能很受用,虽然有些穴位疼一点儿,但推完之后很舒服。但对于按摩指导老师来说,却是非常痛苦的。”学生们刚接触临床时,力量、手法的专业性都在逐步提高的过程中,这个过程刚开始肯定不规范,发力方式可能也不正确。王茂国先给学生做示范,然后学生再从王茂国身上练习。“经过多名学生反复练习后,我身上经常会被学生揉青了、揉紫了、揉肿了,第二天一碰就疼,好几天才能恢复。”王茂国说道。
一名学生正在扶王茂国上楼
王茂国正在阅读盲文书籍
关于未来,王茂国说除了要提高自我和学生们的专业技能外,还要重点拓宽学生们的就业渠道,让他们更好地生活。
王茂国正在阅读盲文书籍
聋哑教师卢文教授的是绘画课程。没有了语言的交流,卢文更多的是通过肢体语言“手把手”指导学生。当学生们能够取得进步时,卢文总是竖起大拇指,给予他们鼓励。
卢文正在教学生绘画
卢文正在教学生绘画
卢文正在教学生绘画
王茂国和卢文虽然教授的课程不同,但他们都怀揣一颗赤诚之心,并通过数十年如一日的坚守,为更多的残障儿童带来希望,为特殊教育事业贡献自己的力量。
三尺讲台育桃李,一颗丹心写春秋。在第39个教师节来临之际,让我们向特殊教育老师们献上诚挚的祝福。
(编辑:徐舟; 责任编辑:曲萧琳; 终审:郑富强)
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