书籍是人类进步的阶梯。对于生在农村、长在农村的我来讲，读书是非常幸福的。

在二十世纪七八十年代的农村，人们的思想还是有些守旧的，有的家庭只让女孩上完中学就回家耕种，或再大一点出去打工补贴家用，帮忙供兄弟上学。而我的父亲属于思想比较先进的，他经常告诫我：“一定要好好读书，做个对国家更有用的人。”不负父亲期望，我的学习成绩一直名列前茅，而我也渴求获得更多知识。

上小学三年级时，看到同学们都有课外书，我很眼馋，回家和父亲要，没想到一向开明的父亲拒绝了我的要求，告诉我：“书非借不能读也！你可以找你的同学借书看啊。”我当时并不明白父亲的话是什么意思，心里觉得父亲真抠门，既想让我好好读书，又不舍得花钱买书。于是，我开始了借书读的生活。每次借书，同学都会提出很多要求：比如多长时间还书，不能把书折了，不能乱画……只要能借书，我总是痛快答应，努力去做。为了能在规定日还书，我牺牲了很多玩的时间，一段时间下来，我比同学们多看了很多书，而有的同学买书只是为了炫耀，没花时间去读。我逐渐明白了父亲说的“书非借不能读”的真正含义，并爱上了阅读。

上中学时，学校旁边有书籍租赁屋，一本书一角钱看一天，各种各样的书都有，那里成了我和同学最爱去的地方，一放学就去挑书，偷偷攒钱租书看，租来后同学之间互相借阅，没白没黑地快速看，在那个年龄，我们如饥似渴地阅读，想尽办法去读书，不断用知识充实自己。广猎群书，终有所得，我在中考时顺利考上师范，毕业后成为一名小学教师。

我深知阅读的好处，所以我希望我的学生们也能在书的海洋中遨游，通过阅读来增长知识。每接手一届学生，我都会在班里建立读书角，通过同学们献书来充实书橱，制定借阅制度，献一本读百本，孩子们积极借阅，乐在其中，我也慢慢把“书非借不能读”的思想渗透到实践中，让孩子们在实践中悟真理，在读书中求真知！

寒来暑往，送走了一届又一届毕业生，他们大都在我的带领下养成了快速阅读的好习惯。2020年，我接手新一届学生，上学期就建立了班级小书橱，并投入使用，适合孩子们看的带拼音图书有100多本，每个孩子每周都会换借一本新书，午读时间，大家会自觉拿出图书阅读，看到他们努力读书，我非常欣慰，感觉所有的付出都是值得的。

感谢我的父亲从小教给了我最好的阅读方式，将来我都会一如既往地做下去。引领孩子们读书，我义不容辞！

（作者：山东省济南市莱芜实验学校 张爱丽）