迎春花，没有玫瑰的艳丽娇媚，没有茉莉的沁人心脾，更没有白杨的伟岸挺拔，但就是那小小的金黄色花瓣散发出的淡淡清香，已足以让我欢喜。

转眼已是30年。那是中专志愿填报前的一个周日，爸爸带我去爬泰山。早春二月，还是春寒料峭。一路之上，光秃的枝丫、泛黄的枯草好像在诉说着冬日的萧瑟。拾级而上，对面悬崖峭壁上一簇绚烂的金黄色突然映入眼帘，我流动的目光瞬间凝固了，是迎春花，远远望去，迎春花的藤蔓像柳枝一般，微微向下弯曲着，朴实无华，点缀在藤蔓之间的小黄花端庄、秀丽。在这寂静的原野上，在料峭的春寒里，迎春花悄然带来春的消息。驻足许久，爸爸语重心长地对我说：“孩子，别再举棋不定了，当老师吧，老师这个职业虽不能惊艳一生，却似这迎春花一样柔美、典雅……”

心中盛开着迎春花，我踏上了三尺讲台。怎么也不会忘记我拿到调令那一刻的心情，似掉入了万丈深渊，无论如何我都想不通，有的同学留城，有的同学留在了街道或中心学校，而我作为优秀毕业生却偏偏被分配到了农村中学。此时，爸爸用坚定的话语给我打气：“环境越是恶劣，条件越是艰苦，我们就越要迎难而上。”我苦练基本功，向同事学习课堂教学策略，与有经验的班主任交流管理学生的经验。一年后参加市里的说课比赛，我获得一等奖，被评为镇教坛新秀，三年后我获得了区教学能手荣誉称号。峭壁上的那一株迎春花，依然在我心头绽放。

还记得那一次赛课，踏进山东省济南市历城区实验小学的校门时，我忐忑不安，万一讲砸了怎么办？虽说我先后执教过市区的多节公开课，也获得优质课比赛一等奖，但来济南市上课却是第一次，况且这次的活动是中国“课改联盟”同课异构活动，来自山东各地的名校教师带给我莫大的压力。同行的毕校长鼓励我说：“课堂是教师生命的舞台，只要你胸有成竹抬起你的双脚，胜利将属于你。”一切按计划进行着，同堂竞技的老师们有的用优美的拉丁舞热身，有的亮出了美丽的歌喉，我则用了猜谜的方式，引出了那一堂课的题目，导入、练习、拓展等环节有条不紊地进行着，每一步我都巧设真实的语境，让学生理解语言、实践语言、运用语言。“真、实、巧、好”是她们对我的课堂评价，就像那株迎春花，不娇艳，但同样绽放出金色的光芒。

生命的每一次绽放就如迎春花，虽朴实无华，却也端庄、秀丽，有傲雪之姿，更有凌寒之骨。望着窗外的那一丛迎春花，我仿佛变成了它的一枝，不惧春寒瑟瑟，笑迎百花盛开。

（作者：山东省济南市莱芜实验小学 景新爱）