近日，在山东省教育厅网信办开展的全省教育系统信息化建设应用典型案例征集评选活动中，区教育教学研究中心提供的《依托“人教英语教学系统”提升英语教学质量的区域实践探索》作为我市县区唯一一个区域应用案例成功入选。

天桥区一直注重教育信息化的推进工作，信息化与英语学科教学深度融合的实践，先后经历了学区辐射、先行校实施、跟进校申报、全区跟进四大阶段，以基于标准的教学为中心、聚焦课堂教学的两个维度评价开展系列研究与实践。

为深度推进“基于技术环境的英语教学创新”的成果，依托我区济南市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的创建工作，天桥区启动“人教英语教学系统”在全区项目学校的应用实践研究。

区教体局通过全区项目校骨干教师的培训、“基于技术环境的英语教学创新”区示范课例打造活动和“人教英语教学系统口语打卡评比活动”等活动，提升教师课堂教学能力和学生互网应用学习能力。

经过近一年的实践，人教英语教学系统贯穿课前、课中、课后，极大优化了英语学科的教学模式，智慧教学全过程模式基本形成。后台的应用数据分析，有效实现了教、学、评一体化。借助实验项目，教师运用信息技术的能力和素养有了充分发展和提升，基于学生网络学习轨迹的记录和指导有效帮助学生核心素养的提升。

此次案例的入选，是对天桥区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区教学改革实践的充分认可，也是今后进行专业研究促进深度融合的范例。天桥区将以此为契机，坚定信心，努力实践，借助教育的信息化，提升教育教学质量，为实现教育的现代化贡献力量。

来源：天桥融媒